Policy Learning
یادگیری در سیاستگذاری و سیاست های عمومی یک روند است. بازیگران سیاسی در حین آن علم، مهارت، عادت، جهت گیری و گرایش های سیاسی را می آموزند. در دهه 70 میلادی اصطلاح «یادگیری» از رشته روان شناسی شناختی به ادبیات سیاستگذاری عمومی منتقل شد. از آن زمان تاکنون بیشترین کاربرد مبحث یادگیری سیاست در تحلیل سیاست است. اگر بر اساس پیشفرض های عقلانیت محدود پیش برویم، در این صورت «یادگیری» توانایی بازیگران را در ایجاد تغییرات تدریجی در سیاست های عمومی نشان می دهد.
